Эта книга раскрывает особенности нейросенсомоторного развития ребенка третьего года жизни. Авторы в доступной форме рассказывают о тех изменениях, которые происходят в развитии мозговых структур, сенсорных и моторных системах ребенка. Знание того, как развитие мозга связано с органами чувств и движениями, даст возможность педагогам и родителям' понять особенности поведения малыша, организовать его полноценное взаимодействие с окружающим миром, создать развивающую среду. Книга адресуется педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.
Вы смотрели

Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. 
Ионин. Русский язык и литература. Литература. 10 класс. Учебник. (углубленный уровень). В 2 частях. / Беленький. 
Карта. География 8-9 класс. Поволжский экономический район. Социально-экономическая карта 100х140
Бондаренко. Русский язык. 6 класс. Поурочные разработки к учебнику "Русский язык. 6 класс" М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. 
Русинова. Комплект. Тренажер по чтению. Буквы и звуки. Слова и фразы. QR-код. Английский язык (2 книги). 