Линия УМК ""Линия жизни"" (5-9 классы). Предлагаемый вариант технологической карты представляет собой единую модель конструирования урока, которая может использоваться вне зависимости от выбранной образовательной технологии, типа и вида урока, контингента обучающихся. Она дает наглядное представление о логике урока горизонтально (организация деятельности обучающихся; формирование и развитие универсальных учебных действий; результат сотрудничества субъектов образовательного процесса) и вертикально (планируемые результаты обучения на предметном, метапредметном и личностном уровнях).
Вы смотрели

Нищева. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. 3-4 года. 
Логинова. Духовно-нравственное развитие и воспитание уч-ся. Мониторинг результатов. Книга моих размышлений 3 класс
Гришина. Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в ДОО и семьях, воспит. детей до трех лет (ФГОС ДО)
Барашкова. УМКн. Английский язык 3 класс. Учим слова. Верещагина ФГОС (к новому ФПУ) (к новому учебнику). 
Улётная команда в космосе. Почему Луна светится ночью, что такое сила притяжения и сколько планет во Вселенной! / Пикина, Ткаченко. 
Таможняя. География России. 9 кл. Хозяйство. Регионы. Контурные карты с заданиями. (ФГОС) /18% ндс/