Товаров: 0Сумма: 4000 р.
Товаров: 0
Сумма: 4000 р.
Корзина
Любопытные и деятельные, дети осваивают мир всем своим существом, буквально впитывая его. Едва овладев устной речью, они обнаруживают во взрослом мире письменность. Отныне она станет неотделимой частью всех детских игр и ""важных дел"". Остается вопрос - как в этот благоприятный для развития речи период заложить основы грамотности? Очевидно, что единственный органичный способ - привнести знание в их детское жизненное пространство, в игру.
Вы смотрели
Загладин. Всеобщая история. История Нового времени. 1801-1914. 9 класс. Учебник. Сопрунова. Математика и информатика. 4-й класс: учебник. Краткое повторение курса начальной школы. 
Юдовская. Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс. Учебник. 
Лободина. Технол. карты на к/д. по пр. ""От рождения до шк. "" ред. Вераксы. Март-май. Ср. гр. (ФГОС ДО). ![Звуки раннего онтогенеза: Автоматизация звуков [п], [б], [м], [в], [ф], [т], [д], [н], [г], [к], [х]. / Крупенчук.](https://umkniga.ru/img/shkola/280373.jpg "Звуки раннего онтогенеза: Автоматизация звуков [п], [б], [м], [в], [ф], [т], [д], [н], [г], [к], [х]. / Крупенчук.")
Звуки раннего онтогенеза: Автоматизация звуков [п], [б], [м], [в], [ф], [т], [д], [н], [г], [к], [х]. / Крупенчук. 
Петерсон. Мир деятельности 3 класс. Учебное пособие для ученика. Учусь учиться. Книга с наклейками + разрезные материалы. 