В издании предложена ориентировочная программа формирования у учащихся универсальных учебных действий в начальной школе. Даются рекомендации, как ориентировочную программу перевести в рабочую программу. Комментируются правовые основания разработки образовательной организацией основной образовательной программы. Описаны приемы организации учебного сотрудничества в парах и группах учащихся, направленные на формирование коммуникативных и регулятивных действий. Пособие адресовано учителям и руководителям общеобразовательных школ, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
Вы смотрели

Захарова. Немецкий язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В двух частях. Часть 2 /Wunderkinder Plus/ к ФП 22/27
Малкова. Математика: задания высокой и повышенной сложности. 
Arthur Frost. Алфавит / The ABC. Пособие для детей 5–7 лет. QR-код для аудио. Английский язык. 
Добрыня Никитич и Змей Горыныч. Русская героическая былина. 