В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей, речевое развитие которых нуждается в совершенствовании.
Вы смотрели

Лободина. Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по уч. Чураковой. Часть 2 . (УМК ""Перспективная начальная школа""). 
Половкова. Экология 10-11 класс Индивидуальный проект. Актуальная экология. Учебник / ФГОС 2021
Банников. Контурные карты. 10 класс. География. Экономическая и соц. география мира. Общая характ. мира. /18% ндс/
Кишенкова. История. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности
Пискулина. Развитие дошкольника. Художеств. -творческая деятельн. Аппликация из ткани. Темататич. , сюжетные, игровые занятия для детей 4-7 лет