В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям в подготовительных к школе группахДОО, строящих свою работу на основе "Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяже-лыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" Н. В. Нищевой. Это логопедические пятиминутки, подвижныеигры, пальчиковая гимнастика, перечень наглядных материалов и литературных произведений. Все материалы на каждую неделюработы выдержаны в рамках определенной лексической темы. Организация коррекционной и образовательной деятельности все-ми педагогами группы компенсирующей направленности для детей с ТНР в рамках определенной лексической темы на каждуюнеделю учебного года — обязательное условие интеграции усилий всех педагогов в свете требований ФГОС ДО. Именно этопозволяет достигнуть нужного уровня актуализации словаря детьми с тяжелыми нарушениями речи.Рекомендовано учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР, студен-там факультетов коррекционной педагогики.
Вы смотрели

Российская Федерация. Физическая карта. Настенная карта (850*1210)
Организация увлекательных проектов в детском саду : пошаговое руководство: учебно-практ. пособие для педагогов дошкольного образования. / Бостельман
Милн. Тайна Красного дома (The Red House Mystery). КДЧ на английском языке. Серия ""My Favourite Fiction
Павлова. Познание предметного мира. Комплексные занятия. По прогр. ""От рождения до школы"". Ст. гр. ФГОС. 
Деменева. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям
Агапина. Приключения маленьких пальчиков в стране простых дорожек. Линии. Волны. Зигзаги. Тетрадь для творчества и развития мелкой моторики 3-4