В пособии представлены конспекты культурных практик, которые способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное сравнение детьми двух картин; параллельное сравнение двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя; составление детьми сравнительно-описательного рассказа по плану, по вопросам, от имени героя картины. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.
Вы смотрели

Долгая. Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения, интегрированные уроки
Толкачева. Финансовая грамотность. Цифровой мир. 10-11 классы. Базовый уровень. Учебник. /новинка ФПУ
ЕГЭ-2017. История. Учебный экзаменационный банк. Типовые задания с картами и иллюстрациями. /Борзова. 