Пазлы содержат специально подобранные картинки и служат для автоматизации звуков раннего онтогенеза М, Мь, Н, Нь. Методика автоматизации звуков основана на включении звука в слова. Автоматизируемый звук последовательно закрепляется во всех позициях слова - в начале, в середине, в конце. Речевой материал, представленный в пазлах по закреплению изучаемых звуков, максимально освобожден от использования сонорных звуков Л, Ль, полностью освобожден от использования шипящих звуков, сонорных звуков Р,Рь. Речевой материал, включающий свистящие звуки С, З, представлен отдельно и маркирован.
Вы смотрели

Богданова. Тестовые задания по русскому языку 7 класс. /Лингвистический тренажёр
Галкина. Основы безопасности жизнедеятельности 6 класс Рабочая тетрадь
Хомякова. ДА - НЕТ. Развитие речи и внимания дошкольников при помощи логопедических карточек. 
Иванова. Готовимся к ВПР. 50 шагов к успеху. Окружающий мир 3 класс. Рабочая тетрадь
Давыдова. Психосоматические сказки для парных органов: сказки по телефону. 
Сизова. Китайский язык. Второй иностранный язык. 7 класс. Учебник. /ФГОС 2021