Воробьева. Педагогическая песочница. Развитие навыков поведения дошк. в чрезвычайных ситуациях.

В течение длительного времени педагоги пытались научить детей брать знания, однако мировой опыт, а также здравый смысл обращают внимание на очевидную успешность тех детей, которые умеют ориентироваться в различных жизненных ситуациях, обладают навыками быстрого, но точного анализа ситуации и адекватного реагирования на нее. Под этим подразумевается суть понятия ""разумное поведение"".