Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области ""Технологии"" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В соответствии с требованиями Примерной АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), содержание учебно-методического комплекта направлено на достижение предметных и личностных результатов освоения программы, а также на формирование базовых учебных действий. Согласно Примерной АООП, целью профильного труда является всестороннее развитие личности обучающихся в процессе формирования их трудовой культуры. Иллюстрации к параграфам представляют собой изображения готовых изделий, инструментов и оборудования, а также демонстрируют этапы рабочего процесса и способствуют усвоению новых терминов и понятий. Уроки швейного дела позволяют сформировать у обучающихся базовые учебные действия всех четырех групп (регулятивные, познавательные, коммуникативные и личностные). Содержание предмета ""Швейное дело"" тесно связано с содержанием предметов других предметных областей (математика, основы социальной жизни, изобразительное искусство).
Смотрите также

Алексеев. География. 9 класс. Учебник. 
Шмелёв. Русский язык 9 класс. Учебник (с приложением)
Колесов. Биология 9 класс. Человек. Линейный курс. Учебник
Глозман. Технология 8-9 класс. Учебник
Бархударов. Русский язык. 9 класс. Учебник. 
Милкус. Медиаграмотность и медиабезопасность. 7-9 классы. Учебник. Вы смотрели

Картушина. Технология. 6 класс Швейное дело. Учебник. /обуч. с интеллектуальными нарушениями/ (ФГОС ОВЗ) /Мозговая
Проектная деятельность в школе: методика, технология, результаты. Обществознание, история, право. / Чернышева, Руденко. 
Лагутенко. Что мы знаем про то, что нас окружает! Тетрадь-практикум В 2-х ч. . Часть 1 / Внеурочная деятельность
Шиманская. Краски эмоций. Базовый курс эмоционального развития у детей 5-7 лет. Практикум для педагогов и родителей
Шадрина. Литература. 8 класс. Система уроков по учебнику В. Я. Коровиной. В 2-х частях. Часть 1 . Поурочное планирование
Тригер. Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Звуки речи, слова, предложения. Уч. в 2-х. ч. Часть 2. (ФГОС АООП НОО). 